首页 中考 高考 校园 留学 考试 职场 培训 火车票预订
当前位置: 邮编生活网 > 中考 > 什么是我心目中的理想课堂?要有趣、自由、闲适

什么是我心目中的理想课堂?要有趣、自由、闲适

时间:2016-02-25 18:17:50  编辑:邮编生活网  来源:中考

分享到:

什么是我心目中的理想课堂?要有趣、自由、闲适1

  文|杨赢(南京教师)

  风雪夜,听我说书者五六人,阴雨,七八人,风和日丽,十人,我读,众人听,都高兴,别无他想。

  ——木心《文学史回忆录》

  暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

  ——曾皙

  当初做学生的时候,我曾经对自己的职业选择发生过很大的困惑。我曾经想选择新闻系,因言论之不自由放弃了。又因我特别藏不住话,看到什么好玩的有趣的东西就急于和别人分享,有股好为人师的劲头,后来也便选择了师范。但没想到刚工作便遭遇集中营式的学校模式,深陷课海之中,曾经一个星期一个班便有30多节课,每个月只休息两天甚或一天,整日便在上课和批改作业无休止的二元循环中耗置生命。

  备课日少,上课日多。但是许多的时光抛洒在课堂上的结果是,我反而没有受到太多以往课堂模式的干扰,跌打滚爬之中,逐渐厘清了自己对课堂的认识。正如福柯在《规训与惩戒》中说过的,正是在人身支配和训诫的学校的细枝末节中产生了现代人道主义意义上的人。我也在这种反人道的体制中不断反思自身,努力挣扎,以求得一条精神上的活路。"起风了,努力生存。"

  我对课堂的认识

  我们提到课堂的时候应该指的两个意义上的课堂:一是空间上的,教学发生的地方,即教室(classroom);一是时间上的,教学发生的过程,即课程(lesson)。

  对于前者我们无法选择(后来我的看法改变了,后文会详加论述),正如在一定程度上我们无法选择学校和学生(在现代中国,也没什么好选择的),但对于后者我们则有一定的主动权。我心目中理想的课堂应该是一种理念和原则,而非一种范式甚或模式。

共有8页  第一页 1 2 3 4 5 6 7 8 下一页 
微猫搜索
●【往下看,下一页更精彩】●

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与本站无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,如果侵犯了您的版权,请联系我们,本站将在3个工作日内删除。

微猫搜索
旅游
交通
娱乐
车讯
房产
美食
教育
健康
体育
亲子
时尚
南京成人教育
南京家教
南京教育机构
南京教育其他
南京幼儿园
南京托儿所
+

公司概况| 企业宗旨| 发展方向 | 企业风采| 联系我们| 免费代码

邮编网 www.youbian.com

版权所有 闽ICP备17003705号-2